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Rythme

Mesures et chiffrages

Les barres de mesure divisent la musique en mesures. Le chiffrage, comme 3/4 ou 4/4, dit combien de temps compte chaque mesure, et chaque mesure doit être exactement remplie.

5e-6e primaireDe 10 à 14 ansBrouillon: Pas encore relu par un professeur de musique.

Pourquoi

Pourquoi comptes-tu "un, deux, trois" pour une valse et "un, deux" pour une marche ?

Les temps ne sont pas tous aussi forts. Dans une valse, tu sens un temps fort et deux temps faibles : tourner, pas, pas. Dans une marche, il y en a deux : gauche, droite.

Ces petits groupes de temps s'appellent des mesures. Sur papier, on met un trait entre elles, pour que tu voies où tombe le temps fort.

Vois-le et entends-le

Choisis un chiffrage et remplis la mesure avec des notes et des silences. Le compteur dit combien de temps il reste à remplir. Une note trop longue n'entre pas.

0 temps sur 4

0 temps sur 4. La mesure est encore vide. Choisis une note ou un silence.
Description de l'image

Une mesure vide sur une ligne rythmique avec un chiffrage au début. Des boutons ajoutent une ronde, une blanche, une noire ou une croche, ou leur silence. Un compteur indique par exemple 3 temps sur 4. Une mesure pleine reçoit une coche.

Comprends-le

Une barre de mesure est un trait vertical qui traverse la portée. Entre deux barres de mesure se trouve une mesure. Le premier temps de chaque mesure est le plus appuyé : c'est le temps fort.

Le chiffrage (l'indication de mesure) se place au début, sous forme de deux nombres l'un au-dessus de l'autre. Le nombre du haut dit combien de temps il y a dans une mesure. Celui du bas dit quelle note vaut un temps : 4 veut dire une noire, 8 une croche.

Une mesure à 2/4 contient 2 noires, à 3/4 elle en contient 3 et à 4/4, 4. Une mesure à 6/8 contient 6 croches : autant que 3 noires, mais tu les sens en deux groupes de trois.

Chaque mesure doit être exactement remplie : toutes les notes et tous les silences ensemble donnent le nombre de temps du chiffrage, ni plus ni moins.

À retenir

Nombre du haut : combien de temps par mesure. Nombre du bas : 4 = noire, 8 = croche. Toutes les notes et tous les silences d'une mesure ensemble = le nombre de temps.

Exemple résolu

Dans une mesure à 3/4, il y a déjà une noire et un soupir. Que faut-il encore ajouter ?

  1. Une mesure à 3/4 a 3 temps.

    3

  2. Il y a déjà 1+1=2 temps.

    3−2=1

  3. Réponse

    Il faut encore ajouter 1 temps : une noire ou un soupir.

Fais-le

Choisis un niveau. Tu reçois à chaque fois un nouvel exercice, corrigé tout de suite.

S'exercer

Cette mesure est pleine, mais le chiffrage a été effacé. Quel chiffrage lui correspond ?

Cette mesure est pleine, mais le chiffrage a été effacé. Quel chiffrage lui correspond ?
Une mesure avec : demi-pause, croche, croche.
Choisis la bonne réponse

Pièges

  • Faux: 3/4 est une fraction : trois quarts de quelque chose.

    Un chiffrage ressemble à une fraction, mais tu le lis comme deux conventions : combien de temps, et quelle note vaut un temps.

    Juste: 3/4 : trois temps par mesure, chaque temps est une noire. C'est pour ça qu'il n'y a pas de barre de fraction.

  • Faux: 6/8, c'est pareil que 3/4, puisque les deux ont 3 noires par mesure.

    Elles durent aussi longtemps, mais on groupe autrement : 3/4 se sent comme trois temps, 6/8 comme deux groupes de trois croches.

    Juste: 3/4 : un, deux, trois. 6/8 : un-deux-trois, quatre-cinq-six.

  • Faux: Si une note n'entre plus dans la mesure, tu la mets quand même.

    Alors la mesure n'est plus juste et la pulsation de tout le monde se dérègle.

    Juste: Partage la note de part et d'autre de la barre de mesure et relie les deux morceaux par une petite courbe (une liaison de prolongation).

Dans la vraie vie

  • Une valse, comme Le Beau Danube bleu de Johann Strauss, est à 3/4 : un temps fort et deux temps faibles.
  • Presque toute la pop et le rock sont à 4/4. Le batteur frappe souvent la grosse caisse sur les temps 1 et 3.
  • Une marche de la fanfare ou la musique d'un cortège est souvent à 2/4 : un, deux, gauche, droite.

Histoire

Les anciens manuscrits n'ont souvent pas de barres de mesure. Ce n'est qu'au 17e siècle que les barres de mesure sont devenues la manière habituelle de diviser la musique en mesures.

À table

Cherchez ensemble une chanson et dirigez en chantant : comptes-tu par mesure jusqu'à deux, trois ou quatre ? Sur quel temps ta main descend-elle ?

Une question pour en parler ensemble, entre parents et enfants. Il n'y a pas de mauvaise réponse.

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